演練前,學校精心制定了應急預案,召開專題會議部署工作,明確各崗位職責。各班級通過主題班會,向學生普及地震成因、危害及應急避險知識,詳細講解“伏地、遮擋、手抓牢”的避險要領和疏散流程,確保學生熟悉每一個環(huán)節(jié)。
隨著第一聲警報拉響,演練正式開始。教室內,正在上課的師生迅速反應,老師們立即指揮學生就近躲避在課桌下。雙手護頭,蜷曲身體,降低重心,利用課桌有效保護身體重要部位。待“地震波”稍緩,第二聲警報響起,在班主任和樓層引導員的有序指揮下,學生們按照預定疏散路線,雙手護住頭部,彎腰低姿,快速、有序地撤離教學樓。整個過程中,師生們分工明確、配合默契,未出現(xiàn)擁擠、推搡現(xiàn)象。從警報響起到全體師生安全撤離至操場指定位置,用時2分鐘。




到達安全區(qū)域后,各班級迅速清點人數(shù),并向演練總指揮報告,確保無一人遺漏。隨后,學校安全負責人對本次演練進行總結點評,充分肯定了師生們在演練中的出色表現(xiàn),同時也指出了演練過程中存在的細節(jié)問題,并提出了改進建議。
此次地震逃生應急演練,不僅檢驗了學校應急預案的科學性和可操作性,也為師生們上了一堂生動的生命安全教育課。常德女子外語學校將以此次演練為契機,持續(xù)強化校園安全管理,常態(tài)化開展各類安全演練活動,不斷提升師生應急處置能力,為構建平安和諧校園奠定堅實基礎。
